Na Obchodně podnikatelské fakultě v Karviné byly slavnostně vyhlášeny výsledky celostátní soutěže pro studenty středních škol, kterou každoročně pořádá Katedra financí a účetnictví ve spolupráci s Českou národní bankou a Statutárním městem Karviná. Soutěž je zaměřena na finanční gramotnost a jejím cílem je nabídnout středoškolákům prostor k zamyšlení nad problematikou osobních financí, moderních technologií ve financích i širšími souvislostmi finančního vzdělávání.

Do letošního ročníku bylo přijato celkem 68 esejí, které splnily všechny předepsané náležitosti. Soutěžící letos zpracovávali téma Sociální sítě a influenceři: Rizika ovlivňování finančních rozhodnutí mladé generace. Porota hodnotila nejen odbornou úroveň textů, ale také schopnost autorů uchopit aktuální téma s vlastním názorem, argumentací a širším společenským přesahem.

První místo a odměnu 15 tisíc korun získal František Luca Martin z Gymnázia Jana Keplera v Praze. Jeho esej zaujala osobním a generačně blízkým pohledem na to, jak sociální sítě formují finanční uvažování mladých lidí a proč je v digitálním prostředí důležité zachovat si kritický odstup. 

Druhé místo a odměnu 10 tisíc korun získal Matěj Marek rovněž z Gymnázia Jana Keplera v Praze. Jeho práce porotu oslovila srozumitelným uchopením tématu a schopností ukázat různé podoby finančních influencerů i rizika, která mohou pro mladou generaci představovat. 

Třetí místo a odměnu 5 tisíc korun získala Petra Chreneková z Obchodní akademie Dušana Metoda Janoty v Čadci. Její esej vynikla důrazem na psychologické a společenské souvislosti vlivu sociálních sítí a upozornila na to, jak snadno mohou online doporučení ovlivňovat každodenní finanční rozhodování mladých lidí. 

Ceny předávali Jakub Seidler, člen bankovní rady České národní banky, Martina Koudelová z pobočky ČNB Ostrava, Roman Šperka, děkan Obchodně podnikatelské fakulty v Karviné, Daniel Stavárek, vedoucí Katedry financí a účetnictví, a dále Iveta Palečková a Ilja Skaunic z Katedry financí a účetnictví OPF SU.

Letošní ročník znovu potvrdil, že středoškolští studenti dokáží o aktuálních finančních tématech přemýšlet s velkou hloubkou, nadhledem i citlivostí k problémům současné digitální doby. Z došlých prací bylo patrné, že mladá generace nevnímá sociální sítě pouze jako prostor zábavy, ale také jako prostředí, které výrazně ovlivňuje její postoje k penězům, investicím i odpovědnosti za vlastní budoucnost.