Spolupráce, která má smysl – praxe studentů a prevence ve školách

  • Lada Dobrovolná
  • 23.10.2025
V zasedací místnosti děkanátu naší fakulty proběhl pravidelný kulatý stůl pořádaný Ústavem pedagogických a psychologických věd (UPPV). Tradiční setkání se zástupci základních škol, především školních družin, bylo zaměřeno na diskuzi o aktuálních tématech společné práce a možnostech dalšího rozvoje spolupráce v rámci studijního programu Sociální patologie a prevence.

Se školami v regionu dlouhodobě spolupracujeme, zejména při zajišťování odborných praxí studentů a při podpoře prevence rizikového chování. Společná setkání nám pomáhají reagovat na aktuální potřeby praxe a posilovat oboustrannou spolupráci,“ uvedla vedoucí UPPV PhDr. Vladimíra Kocourková, Ph.D.


Kulatý stůl otevřel diskusi o zkušenostech škol s praxemi studentů studijního programu Sociální patologie a prevence, o jejich přínosech i výzvách. Účastníci se zamýšleli nad tím, jak mohou studenti přispět k prevenci rizikového chování už během studia a jak lze jejich zapojení lépe využít v každodenním životě školních družin, klubů či nízkoprahových zařízení.


Součástí setkání byla prezentace aktuální podoby systému odborných praxí, včetně novinek – například začlenění Deníku praxe do portfolia studenta předkládaného při státní závěrečné zkoušce. Diskutovalo se i o možnostech zapojení studentů do škol v přírodě, adaptačních kurzů a letního provozu družin, kde mohou rozvíjet své dovednosti v práci s dětmi.


Z diskuze vyplynulo několik podnětů – mimo jiné potřeba posilovat komunikační a organizační kompetence studentů, rozvíjet schopnost práce s dětmi s náročným chováním či pracovat s tématem profesních hranic.
Zazněly také konkrétní návrhy na rozšíření nabídky preventivních programů pro základní školy, které by studenti realizovali pod vedením pracovníků Ústavu pedagogických a psychologických věd.


Setkání se neslo v otevřené a přátelské atmosféře, která potvrdila, že spolupráce mezi fakultou a školami má smysl tehdy, když přináší oboustrannou inspiraci, prostor pro reflexi i společný růst.