Přednášková činnost bude rozdělena na dva tematické bloky, které spolu navzájem velmi úzce souvisí. První blok bude věnovaný základním informacím ohledně diferenciace poruch zraku, důsledků poruch zraku na život a na edukaci žáků. Následně bude přednáška pojednávat o funkčním zraku a jeho základních charakteristikách. Studenti získají informace o formálních, ale i neformálních postupech vyšetření funkčního zraku u dětí raného, předškolního a mladšího školního věku, o úpravě podmínek při vyšetření, o jednotlivých vizuálních oblastech vyšetřování, ale také o pomůckách používaných při vyšetření funkčního zraku. Druhý blok bude návazně zaměřený na zrakovou stimulaci, na možnosti podpory zachovaných vizuálních funkcí (funkčního zraku), na pomůcky využívané ke zrakové stimulaci, ale i na multimediální výstupy podporující funkční zrak jednotlivce.