Text: Mgr. Markéta Skalná, Ph.D. (Ústav nelékařských zdravotnických studií), Mgr. Jana Bortlíková (Referát zahraničních vztahů)
V letošním roce probíhá již druhý řádný Erasmus+ Blended Intensive Programme (BIP) zaměřený na problematiku norem, předsudků a inkluzivního přístupu ve zdravotnictví a sociálních službách s názvem Norm-Consciousness and Health. Kurz je realizován pod záštitou Ústavu nelékařských zdravotnických studií a navazuje na realizaci projektu Erasmus+ KA2 Breaking Fences.
Pilotní (testovací) běh kurzu se uskutečnil v roce 2024 s mobilitou do Portugalska a první oficiální realizace následovala v roce 2025 v rámci projektu s mobilitou do Švédska. Aktuální běh kurzu, který je poprvé realizován mimo rámec projektu, hostí Fakulta veřejných politik v tomto týdnu. Prezenční části kurzu předcházela online fáze (březen–duben 2026), během níž se účastníci seznamovali s klíčovými tématy a pracovali v mezinárodních týmech na zadaných úkolech.
Kurz je organizován ve spolupráci s partnery v rámci alliance STARS EU a participují na něm studenti z celkem šesti univerzit: Slezská univerzita v Opavě (koordinátor), University West (Švédsko), Polytechnic Institute of Bragança (Portugalsko), Bremen University of Applied Sciences (Německo), Hanze University of Applied Sciences (Nizozemsko), University of La Laguna (Španělsko). Výuku zajišťují akademičtí pracovníci z pěti zapojených univerzit, za Fakultu veřejných politik se na realizaci kurzu podílejí dr. Skalná z Ústavu nelékařských zdravotnických studií a dr. Drotárová z Ústavu pedagogických a psychologických věd.
Celý kurz je věnován intenzivní práci na tématech spojených s rovností ve zdravotnictví, inkluzí, diverzitou a mocenskými strukturami, souvisejícími se zdravím a péčí, se zaměřením na posilování struktur a procesů, které podporují rovný přístup ke zdravotní péči. Součástí je studium různých teoretických perspektiv o významu norm‑vědomých přístupů ve zdravotních a pečovatelských činnostech, které tvoří ústřední téma kurzu.
Studenti se zapojují do kreativních workshopů, skupinových úkolů a projektů, které kladou důraz na reflexi a kritické myšlení a jejichž výstupy přispějí k budování Norm Lab – vzdělávací platformy zaměřené na norm-kreativní přístupy vzdělávání ve zdravotnických a sociálních oborech. Rozvíjení vlastního přístupu k sociálním normám ve vztahu ke zdraví a zdravotnickým profesím v kontextu sociálně udržitelné společnosti je klíčovou součástí kurzu.
Výstupy z předchozích realizací kurzu ve Švédsku a Portugalsku, včetně vytvořených artefaktů pro Norm Lab, jsou k dispozici k nahlédnutí na výstavních plakátech umístěných v prostorách naproti chodbě vedoucí k aulám.