Studenti Speciální pedagogiky rozvíjeli komunikační dovednosti romských dětí

  • Adéla Pluhaříková
  • 06.01.2026
Členové řešitelského týmu projektu ROMA-PIRM-2025-0016 a č. j. MSMT-23300/2024: Hravé povídání ve volnočasových aktivitách úspěšně zakončili projekt zaměřený na analýzu a rozvoj jazykových i komunikačních kompetencí u dětí a žáků z romských komunit.

Projekt probíhal od května do prosince 2025, propojil akademickou půdu s terénní praxí a přinesl cenné poznatky pro resortní i mezirezortní spolupráci v oblasti prevence sociálního vyloučení. Do aktivit se zapojili studenti studijního programu Speciální pedagogika, kteří v rámci odborných praxí realizovali sérii workshopů a interaktivních cvičení přímo v terénu – v základních a mateřských školách, dětských domovech a nízkoprahových centrech.

Tento projekt potvrdil, že propojení teoretické přípravy na Slezské univerzitě v Opavě s přímou prací v terénu je efektivní cestou k podpoře inkluzivního vzdělávání a prevenci sociálního vyloučení v regionu.

Autor: doc. Mgr. Eva Zezulková, Ph.D., hlavní řešitelka projektu