Autorka: Mgr. Lada Dobrovolná

V živé diskusi se probíralo, jak dětmi s náročným chováním pracovat v běžné třídě, pedagogové si vzájemně vyměňovali vlastní zkušenosti a rady. Hovořilo se o roli pedagoga a o významu jeho spolupráce s psychologem, speciálním pedagogem i dalšími odborníky, kteří mohou pomoci v podpoře dítěte. Vyústěním debaty bylo nastínění praktických strategií, které mohou dětem s náročným chováním pomoci a podpořit jejich úspěch ve školním prostředí.

Kulatý stůl zorganizoval Ústav pedagogických a psychologických věd v rámci projektu Přístupy k podpoře ohrožených dětí v základních školách realizovaného z Fakultního programu podpory tvůrčí činnosti 2024.