Výstupy projektu:

• Analýza projevů a frekvence rizikového chování žáků ve školním prostředí. 

• Analýza potřeb pedagogů v oblasti podpory při intervenční práci se žáky s problémovým a rizikovým chováním.

• Interaktivního program rozvoje sociálních dovedností. 

• Opatření za účelem implementace Interaktivního programu rozvoje sociálních dovedností do školních dokumentů. 

• Popis silných a slabých stránek Interaktivního programu rozvoje sociálních dovedností. 

• Reflexivní zprávy z workshopů k rozšíření kompetencí pedagogů prostřednictvím Interaktivního programu rozvoje sociálních dovedností. 

• Reflexivní zprávy z pilotního ověření Interaktivního programu rozvoje sociálních dovedností.