V úvodní části přednášky se Mgr. Knápek věnoval historickému vývoji muzejní práce, který studentům představil jako dynamický proces reagující na společenské potřeby jednotlivých období. Následně přiblížil, jak muzejní činnost probíhá dnes, jakým směrem se dále ubírá a jaké požadavky moderní doba klade na muzejní instituce.

Součástí výkladu byl detailní popis konceptu Muzea Novojičínska, které spravuje řadu poboček a specializovaných pracovišť. Studenti tak získali jasnou představu o tom, jak funguje management rozsáhlé muzejní organizace, jak jsou jednotlivá pracoviště řízena a jak spolupracují.

Významná část přednášky byla věnována sbírkotvornému procesu, jenž tvoří jádro muzejní práce. Studenti se seznámili se zásadami akvizice, odborného zpracování a dlouhodobé péče o sbírkové předměty. Mgr. Knápek podrobně vysvětlil rozdíly mezi evidencí I. a II. stupně, principy vedení dokumentace a odpovědnosti kurátorů za správu sbírek.

Přednáška se dále opírala o legislativní rámec, zejména o zákon č. 122/2000 Sb. o ochraně sbírek muzejní povahy. Studenti získali přehled o povinnostech institucí a o fungování Centrální evidence sbírek (CES), která zajišťuje transparentnost, jednotnou evidenci a ochranu kulturního dědictví České republiky.

V závěru přednášky se pozornost přesunula k současným trendům v muzejnictví. Studenti se dozvěděli, jak probíhá digitalizace sbírek, jakými metodami se dnes pracuje s daty, jak je možné je vyhledávat a prezentovat a jak mohou moderní technologie zásadně zefektivnit evidenci i přístup veřejnosti ke sbírkovým předmětům.

Součástí výkladu byly také aktuální přístupy k prezentaci sbírek, včetně možností virtuálních výstav, multimediálních prvků a dalších inovativních způsobů, které muzeím umožňují oslovit širší publikum.

Děkujeme Mgr. Aleši Knápkovi za mimořádně obsažnou a inspirativní přednášku. Jeho odborné zkušenosti i otevřenost vůči dotazům studentů zásadně obohatily výuku a nabídly hlubší pochopení fungování muzejních institucí. 

Těšíme se na další spolupráci a na další odborná setkání.

Přednáška se uskutečnila za podpory projektu ESF+: Rozvoj systému vzdělávání na Slezské univerzitě.

Text: Andrea Hořínková