Program soutěže měl podobnou strukturu jako v minulých ročnících. Soutěžící si nejdříve vyslechli sadu přednášek, kde je lektoři blíže seznámili s taji programování a hlavně představili simulační prostředí Webots, ve kterém účastníci řešili soutěžní úlohu. Obecné informace o algoritmech a jejich výstavbě soutěžícím předala dr. Ciencialová, kurzem jazyka C/C++ provázel dr. Langer a o robotech a jejich ovládání, včetně seznámení s prostředím Webots promluvil dr. Martinů. Po přednáškách následovala dvouhodinovka, ve které už šlo skutečně do tuhého, soutěžící měli naučit robota hledat východ z bludiště. 

 

Letošního úkolu se soutěžící zhostili velmi dobře a hodnotící komise měla při stanovování trojice vítězů velmi těžký úkol. Po několikerém přezkoumání řešení pětice žhavých kandidátů na první tři místa v soutěži dospěli k rozhodnutí a ředitel soutěže, doc. Cienciala mohl vyhlásit výsledky. Na prvním místě se umístil Matěj Husák z Obchodní akademie a Střední odborné školy logistické v Opavě, druhé místo ukořistil Libor Staněk ze Střední školy informačních technologií ve Frýdku-Místku a třetí místo obsadil Hynek Dráždil z Gymnázia v Ostravě–Zábřehu. Vzhledem k vyrovnaným výsledkům padlo rozhodnutí udělit drobné ceny i za čtvrté a páté místo, které obsadili Daniel Makovský ze Střední odborné školy NET OFFICE Orlová a loňská vítězka Martina Hanusová z GaSPŠEI z Frenštátu pod Radhoštěm. A ceny udělali skutečně radost. O co se vlastně bojovalo?  Check Point firewal, což je zařízení pro domácnosti a malé firmy, včetně příslušných licencí, Apple Watch series 4, Apple AirPods s bezdrátovým nabíjecím pouzdrem, sluchátka Beets, repráčky, skládací klávesnice, powerbanky, USB flash disky a další drobné ceny. 

 

A tady určitě patří velké poděkování sponzorům, bez kterých by daná soutěž nemohla proběhnout. Letos se jejich počet opět rozrostl. Letošní Robocup sponzorovaly, v abecedním pořadí firmy Atos, Beskyd s.r.o., Check Point, Česká pošta, Internet Billboard, ICZ, Kvados a TRIWARE. Na financování se rovněž podílel Moravskoslezský kraj prostřednictvím projektu „Podpora rozvoje profesního vzdělávání na Slezské univerzitě v Opavě s přesahem do vzdělávání duálního“ a projektu s názvem „Zvýšení kvality vzdělávání na Slezské univerzitě v Opavě ve vazbě na potřeby Moravskoslezského kraje“.